فروشگاه فایل 021
پاورپوینت,مقاله,پی دی اف,تحقیق,جزوه دانشگاهی,,نمونه سوال,دانلود رایگانفروشگاه فایل 021
پاورپوینت,مقاله,پی دی اف,تحقیق,جزوه دانشگاهی,,نمونه سوال,دانلود رایگاندانلود رایگان مهارت حل مساله و تصمیم گیری
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 123 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 69 |
اولین قدم برای موفقیت در حل مسئله، پذیرش وجود یک مسئله و استقبال از آن است. می توانیم در همین ابتدا به خود بگوییم، باز هم یک موقعیت برای این که تاثیر گذار باشیم و تغییر ایجاد کنیم. در بسیاری از موارد، مسائل پیش رو، ابتدایی، روزمره و ساده یا جالب و هیجان انگیز هستند. ولی درصدی از مسائل هم وجود دارند که بسیار حساس و با اهمیت هستند و نیاز به دقت بالایی دارند و معمولاً در مواجهه با این دسته ممکن است دچار تنش ومشکل شویم. حل مسئله و تصمیم گیری دو فرآیند پی در پی هستند. گاه به خاطر ترس از روبه رو شدن با مسائل یا ترس از تصمیم گیری در موردشان، آن ها را انکار می کنیم. در این مواقع در واقع به مرور زمان و شرایط محیطی اجازه می دهیم به جای ما و برای ما تصمیم بگیرند. گاه حتی مرور زمان و شرایط محیطی نیز نمی توانند راه حل مناسبی را مطرح کنند و فقط باعث تجمع مسائل و ایجاد مشکلات بزرگ تر و پیچیده تر می شوند. بنابراین شناسایی یک مسئله و تعریف درست موقعیت می تواند گام ابتدایی برای ایجاد تغییرات مطلوب در جهت اهداف و ارزش های ما باشد.
تعیین دقیق صورت مسئله بسیار مهم است. برخی مواقع مسائل را طوری طرح می کنیم که لا ینحل به نظر می رسند. به دو فرم یک مسئله توجه کنیم:
ـ من هیچ وقت در هیچ کدام از کارهایم موفق نیستم.
ـ من تا کنون از روش مناسبی برای انجام کارهایم استفاده نمی کرده ام.
بالطبع عبارت دوم افق روشنی برای حل مسئله و تصمیم گیری و ایجاد تغییر، ترسیم می کند، ولی عبارت اول بسیار ناامید کننده است و انگیزه ای برای تلاش ایجاد نمی کند، در حالی هر دو یک شرایط را توصیف می کنند.
روش های مختلفی برای حل مسئله و تصمیم گیری وجود دارند:
دانلود رایگان مهارت حل مسئله در کودکان چگونه است؟
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 3483 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 60 |
یکی از موضوعات مهمی که توجه روانشناسان را در سالهای اخیر به خود جلب کرده است، اهمیت یادگیری مهارت حل مسأله در کودکی است . مهارتی که ضمن فراهم آوردن فرصت های اکتشافی، پایه ای برای شکل گیری استقلال ، اعتماد به نفس و موفقیت های آتی کودکان در مدرسه و جامعه می شود
از آنجایی که یکی از فواید بازی ، تأثیرات مثبت آموزشی آن است می توان به کمک بازی های خاصی، مهارت حل مسأله را در کودکان تقویت کرد تا آنها بتوانند تجربیات خود را در حین بازی درونی کنند و در زندگی واقعی از آن سود ببرند. به همین علت والدین و مربیان آگاه می کوشند با فراهم کردن اسباب بازی های مناسب، آنها را در مقابل مسائل مختلفی قراردهند که حل آنها نیازمند روش های خلاقانه است.
روشهای حل مساله:
مسائل مختلف معمولا به دو روش اکتشافی یا تصادفی حل می شوند . از آنجا که روش های اکتشافی به همت و پشتکار فرد متکی هستند ، در طراحی اسباب بازی ها هم بیشتر مورد توجه قرار می گیرند.
اسباب بازی های سه بعدی جاگذاری که برای کودکان نوپا تهیه می شود ، نمونه گویایی از این اسباب بازی هاست. برای مثال کودک برای گذاشتن قطعه مثلثی شکل در خانه توخالی مشابه آن سعی می کند با آزمون و خطا راه حل درست را کشف کند. اما گاهی اوقات ترکیب روش های اکتشافی و تصادفی منجر به حل مسئله می شوند و کودک به طور تصادفی قطعه را در مکان خاص خودش قرار می دهد.
دانلود رایگان پاورپوینت نظریه دور تجاری حقیقی در اقتصاد
| دسته بندی | اقتصاد |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 594 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 41 |
دانلود پاورپوینت با موضوع نظریه دور تجاری حقیقی در اقتصاد، در قالب ppt و در 41 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
مقدمه
انتقال از نظریه پولی به نظریه دور تجاری حقیقی
نظریه دور تجاری حقیقی در چشم انداز تاریخی
ادوار در مقابل گامهای تصادفی
شوکهای بخش عرضه
نظریه دور تجاری حقیقی
شوکهای تکنولوژیکی
فرضیه جانشینی بین زمانی کار
مدل عرضه و تقاضای کل ادوار تجاری حقیقی
مدل IS-LM همراه با قیمتهای انعطاف پذیر
عرضه و تقاضای کل دور تجاری حقیقی
اثر شوکهای تکنولوژی موقتی و دائمی در مدل دور تجاری حقیقی
نظریه دور تجاری حقیقی و خنثایی پول
اندازه گیری شوکهای تکنولوژیکی: پسماند سولو
نظریه دور تجاری حقیقی و حقایق مشاهده شده
شوکهای عرضه و سطح قیمت
دستاوردهای سیاستی نظریه ادوار تجاری حقیقی
انتقادات وارد بر نظریه دور تجاری حقیقی
قسمتی از متن:
نظریه " دور تجاری حقیقی" مکانیسم مدلهای اخیر (یعنی پول پیش بینی نشده) را با شوکهای بخش عرضه (یعنی تغییرات تصادفی در تکنولوژی) جایگزین نمود.
توبین اشاره می کند که " تعادل حقیقی در یک مدل اطلاعات کامل می تواند بصورت ادواری تغییر کند که ناشی از نوسانات در مواهب طبیعی, تکنولوژی و سلیقه ها است" و اگر چنین نوساناتی بطور جدی ناشی از فرایندهای تصادفی باشد, مشاهدات به عمل آمده می تواند شبیه دور تجاری به نظر آید. دو سال بعد از این بحثها, کیدلند و پرسکات (1982) مدل تعادلی غیر پولی خود را ارائه نمودند که با کار مهم لانگ و پلاسر (1983) دنبال گردید و تحت عنوان نظریه دور تجاری حقیقی شناخته شد.
نظریه دور تجاری که توسط طرفداران جدیدش توسعه یافت, بر مبنای این فرض بنا شد که نرخ پیشرفت فنی دارای نوسانات تصادفی بزرگی است. شوکهایی که از بخش عرضه به تابع تولید وارد می شود, نوساناتی را در تولید و اشتغال کل ایجاد می کنند, زیرا افراد عقلایی به ساختار تغییر قیمتهای نسبی از طریق تغییر در عرضه کار و تصمیمات مصرفی واکنش نشان می دهند.
توضیحات:
این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " نظریه دور تجاری حقیقی در اقتصاد " می باشد که در حجم 41 اسلاید، همراه با نمودار، فرمول نویسی دقیق و توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی درس اقتصاد کلان توسط دانشجویان رشته اقتصاد مورد استفاده قرار گیرد.
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.
دانلود رایگان پاورپوینت مکتب متعارف کینزی در اقتصاد
| دسته بندی | اقتصاد |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 762 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 82 |
دانلود پاورپوینت با موضوع مکتب متعارف کینزی در اقتصاد، در قالب ppt و در 82 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
ایده های برجسته در مکتب متعارف کینزی
مدل IS-LM
بازار کالا و منحنی IS
بازار پول و منحنی LM
مدل IS-LM و نقش سیاستهای پولی و مالی
تعادل اشتغال ناقص در مدل کینزی
اثر پیگو
تلفیق نئوکلاسیکی Neo-classical synthesis
تفسیر مجددی از کینز: مدلهای عدم تعادلی
بحث کلاور و لیان هافوود
مبانی خرد اقتصاد کلان راجع به عدم تسویه بازارها
پول گرایی متعارف
نظریه مقداری بعنوان نظریه تقاضای پول
نظریه مقداری و تغییرات در درآمد پولی : شواهد تجربی
تحلیل منحنی فیلیپس با لحاظ نمودن انتظارات
رابطه بین مازاد تقاضای کار و بیکاری
منحنی فیلیپس با لحاظ نمودن انتظارات
منحنی فیلیپس با لحاظ نمودن انتظارات
دستاوردهای سیاستی منحنی فیلیپس با لحاظ نمودن انتظارات
فرضیه شتابگرا
هزینههای کاهش تورم برحسب تولید و بیکاری
نرخ طبیعی بیکاری و سیاستهای بخش عرضه
رویکرد پولی به نظریه تراز پرداختها و تعیین نرخ ارز
رویکرد پولی به تراز پرداختها با نرخ ارز ثابت
دستاوردهای سیاستی رویکرد پولی تحت نرخهای ارز ثابت
تعدیل خودکار و قدرت سیاستهای تغییر دهنده تقاضا
تورم بعنوان یک پدیده پولی بینالمللی
رویکرد پولی به تعیین نرخ ارز
قسمتی از متن:
تعدیل خودکار و قدرت سیاستهای تغییر دهنده تقاضا: رویکرد پولی پیشبینی میکند که یک مکانیسم تعدیل خودکار (بدون سیاست مصلحتی دولت) برای تصحیح عدم تعادلهای موازنه پرداختها وجود دارد. در مورد یک کشور کوچک که سیستم نرخ ارز ثابت را در مقابل بقیه دنیا دنبال میکند، عرضه پول این کشور تبدیل به یک متغیر درونزا میشود. با ثابت بودن سایر شرایط، کسری موازنه پرداختها منجر به کاهش ذخایر ارزی کشور و کاهش عرضه پول داخلی میشود و برعکس. بعبارت دیگر، جاییکه مسئولین مجبورند ارز خارجی را با پول داخلی در قیمت ثابت بخرند یا بفروشند، تغییرات در عرضه پول نه فقط میتواند ناشی از منابع داخلی (یعنی اعتبار داخلی) بلکه هم چنین ناشی از سیاست مداخله در موازنه پرداختها جهت حفظ نرخ ثابت ارز میباشد.
توضیحات:
این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " مکتب متعارف کینزی در اقتصاد " می باشد که در حجم 82 اسلاید، همراه با نمودار، فرمول نویسی دقیق و توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی درس اقتصاد کلان توسط دانشجویان رشته اقتصاد مورد استفاده قرار گیرد.
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.
دانلود رایگان پاورپوینت مکاتب اطریشی و پساکینزی در اقتصاد
| دسته بندی | اقتصاد |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 596 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 46 |
دانلود پاورپوینت با موضوع مکاتب اطریشی و پساکینزی در اقتصاد، در قالب ppt و در 46 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
مقدمه
سنت پژوهش مکتب اطریشی
نظریه مکتب اطریشی درباره ادوار تجاری
مدل میزس ـ هایک
عدم خنثایی پول
اختلالات ناشی از پول
اجتناب ناپذیر بودن رکود
منحنی اختلال پولی
بحران و آغاز رکود
اجازه دادن به رکود برای طی مسیر خود
ارزیابی مدل میزس ـ هایک
تورم و تجدید حیات مکتب اطریشی
انتقاد مکتب اطریشی از انتظارات عقلایی
مکتب پساکینزی
نقاط مشترک پساکینزیها
شکست تقاضای موثر
مبانی خرد اقتصاد کلان در مکتب پساکینزی
مدل قیمت گذاری هزینه متوسط
تورم: علت و علاج
درونزایی پول
کینزیهای بنیادگرا: ارتباط بین عدم اطمینان – پول – بیکاری
عدم اطمینان و زمان تاریخی
نظریه پولی تولید
تاثیرانعطاف پذیری قیمت – دستمزد
انتقاد پساکینزی به انتظارات عقلائی
مقایسه مکاتب اطریشی و پساکینزی
قسمتی از متن:
مکاتب اطریشی و پساکینزی دو جریان فکری اقتصاد کلان می باشند که خارج از تفکر اصلی بوده و معرف بخش عمده ای از 25 درصد از اقتصاددانانی است که با 75 درصد بدنه اصلی اقتصاددانانی اختلاف عقیده دارند.
هر دو آنها , ملاحظات و انتقادهای مشــابهی به جریان فکری حاکم بر اقتصاد کلان دارند. به عنوان مثال, هر دو مکاتب اطریشی و پساکینزی به طور جدی موارد ذیل را دنبال کردهانــــد: مصادیق و کاربرد ناآگاهی (جهلی که نمی توان آن را از بین برد), خنثی نبودن پول که تولید و مبادله را کاملاً تحت تاثیر قرار می دهد, و مسائل مربوط به تعدیل در اقتصادی که عدم اطمینان , زمان و پول نقش عمده ای در آن دارند. این ملاحظات عموماً توسط اقتصاددانان طرفدار جریان اصلی نادیده گرفته میشوند, بگونه ای که مساله عدم اطمینان را به مسئله ریسک تقلیل می دهند, اقتصاد پولی را با مشخصه های اقتصاد نهاتری مطرح می کنند و وضعیت های انتقالی و گذر را به عنوان شرایط تعادل در نظر میگیرند.
توضیحات:
این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " مکاتب اطریشی و پساکینزی در اقتصاد " می باشد که در حجم 46 اسلاید، همراه با نمودار، فرمول نویسی دقیق و توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی درس اقتصاد کلان توسط دانشجویان رشته اقتصاد مورد استفاده قرار گیرد.
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.